8月5日，学校召开本科人才培养方案修订工作部署会。副校长陆林、教务处负责人、校团委书记梁燕、各学院教学院长及相关人员参加会议。会议由教务处处长周端明主持。

会上，教务处副处长崔光磊从修订范围、指导思想、修订原则、修订要求等方面对本次本科人才培养方案修订指导性意见进行全面解读，对具体修订工作进行布置。梁燕从联动三个课堂、分层分级设计、鼓励师生参与、加强课程建设等4个方面，系统介绍学校素质拓展教育改革。

周端明强调，本次人才培养方案修订是为了全面扎实推进专业评估与认证工作，适应专业大类人才培养的需要，落实本科专业类教学质量国家标准，旨在全面提升学生的学习能力、发展能力和创新能力，打造“一流本科 一流专业 一流人才培养”。他指出，本次修订重点是强化通识教育和学科基础课程，要求各学院按照专业认证的思路，做好人才培养各环节的“反向设计”，理清教学内容选择的适切性、教学方法的有效性、考核方式的针对性和教学资源的保障度等问题，不断优化人才培养的“正向施工”。

陆林在总结讲话中指出，本科人才培养方案是学校实现本科人才培养目标的总体设计蓝图，是学校实施人才培养的纲领性文件，是学校组织教学活动和从事教学管理的主要依据，各学院要高度重视本科人才培养方案修订工作，做好本项工作的组织与管理，做好本项工作的时间表和路线图。他强调，各有关部门和学院要将人才培养方案修订作为一项系统工程，科学论证、精心设计，在师资队伍建设、实验实训条件、经费预算等方面予以切实加强，保证人才培养方案的顺利实施。今年下半年，学校汉语言文学和化学2个专业将接受教育部首批师范专业认证。他希望这2个专业要依据师范专业认证标准，切实做好人才培养方案修订工作，打造好样板间，为其他专业开展专业认证发挥示范作用。