4月3日下午，“教育2035”系列报告第二讲在花津校区行政楼第二会议室举行，我校借调教育部评估中心工作的胡炜佳做题为“专业认证与一流人才培养”主题报告。学院教学院长、教务处相关人员参加本次活动，报告会由教务处处长周端明教授主持。

胡炜佳结合高等教育评估认证工作经历，从“双一流”建设与本科专业人才培养切入，围绕“回归教学、认准目标、证明达成”三个层面，介绍了专业认证开展的工作背景、标准逻辑与评建方法。报告指出专业认证是高校教学质量保障体系建设的“最后一公里”，为国内外高校高度重视，目前，我国本科专业认证“学生中心”“产出导向”“持续改进”的实施理念与国际对接，覆盖领域逐步拓展，标准体系与技术方法日趋完善，作为专业人才培养质量达到一定标准的证明，从“说、做、证”三个维度开展专业评建，积极主动参与认证、通过认证已是大势所趋。

周端明处长做报告会总结，他认为整场报告紧扣学校“一流本科专业建设”工作主题，注重理论联系实践，内容丰富、逻辑清晰、举例生动，同时，他结合本年度学校本科教学工作要点，就围绕认证开展相关工作提出要求。