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美术学院公丕普副教授校级观摩课:古今结合传书道,讲写双轨育新人

发布日期:2026-04-14  浏览次数:  编辑:刘士新  预审:邵振奇  终审:邵振奇 

为进一步深化本科教育教学改革,提升课堂教学质量,充分发挥优秀教师的示范引领作用,4月10日下午,由美术学院公丕普副教授主讲《中国书法史》校级观摩课在花津校区美术学院B203教室举行。本科生院、校院督导团、相关专业教师代表到场观摩。

元代是中国书法史上的特殊时期,在复古与创新的交织中形成了独特的艺术风貌。课堂上,公丕普副教授以“元代书法的历史特征”为开篇,系统梳理了元代书法的五大核心特质,其中重点分析了以赵孟頫为核心的复古思想的时代引领性和历史意义。围绕元代书坛领袖赵孟頫,公丕普副教授详细介绍了其生平与艺术成就,重点解读了赵孟頫《兰亭十三跋》《松雪斋书论》中的核心书学思想,深入阐释了“结字因时相传,用笔千古不易”等经典论断。此外,公丕普副教授还结合赵孟頫的经典作品,从笔法、字法等维度拆解了其书法的艺术特色,总结出其笔法娴熟简净、笔锋爽利、笔画丰润圆媚,字法纵横结构交叉的鲜明风格,让在场师生对赵孟頫的书法艺术有了更为立体的认知。整堂观摩课逻辑清晰、内容翔实,既有对书法史脉络的宏观梳理,又有对书家、书论、技法的微观解读,兼具学术性与观赏性充分展现了扎实的专业素养与优秀的课堂驾驭能力。

观摩课结束后,本科教学督导团与听课教师代表开展了集中研讨交流。研讨中,督导团专家对本次观摩课给予充分肯定,一致认为公丕普副教授的授课流畅度高、节奏把控精准,整堂课环环相扣、衔接自然,从元代书法整体特征到赵孟頫个案深度解析,层层递进、逻辑严密,充分展现了优秀的课堂驾驭能力;同时,课程设计科学合理,既兼顾了书法史的学术深度,又贴合本科教学的认知规律,通过书论解读、技法拆解、作品赏析的多维融合,有效激发了学生的学习兴趣。本次校级观摩课为全校教师搭建了交流学习的平台,不仅深化了师生对中国书法文化的理解,也为提升本科课堂教学质量、推动教学创新发挥了积极作用。

(来源:美术学院)

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