为规范教学管理，加强教风建设，重视教研室的功能，提高教学质量，紧密结合学校进一步稳定和加强教学秩序的部署，文学院在全院开展“教案和课件检查与评选”活动，拉开了“从教案和课件检查开始到学期成绩录入整个过程的规范化运行推进活动”的序幕。为了组织好此次活动，9月10日下午，学院召开了由院督导组成员、教研室主任会议。会议由胡传志院长主持，院党委李守鹏书记参加了会议。

杨柏岭副院长对此项活动予以了详细布置。他首先明确了此次检查与评选的指导思想：以促进师德师风建设为宗旨，强化爱岗敬业、乐于奉献的精神，树立以教书育人为荣的信念；以深化内涵建设为核心，化阶段性管理为过程性管理，环环相扣地展开活动，树立并建设正确的课堂教育教学质量观，同时推进08人才培养方案的实施；以提高教育教学水平为目的，适应学校及学院办学的转型升级，强化教师发展与大学功能、办学定位、社会需求等因素的关联性。

此次检查与评选的范围是：以2009－2010学年第一学期上课教师教案与课件（列入该学期教学计划的课程）为主；本次不设年龄限制，在全面检查的基础上，重点是中青年教师的教案与课件；教案与课件分开评选，以教案为主的，可以提供课件为辅助材料；以课件为主的，可以教案为辅助材料；在内容与形式上，须遵循大学教育教学规律，尊重课程特点，强调科学性、体系性、学术性、前沿性、实践性，处理好教学与教育、专业知识与业务能力、大学精神与职业训练、教学与科研等各方面的关系。进一步确立活动开展的组织方式：由教研室主任牵头，组织相关人员，全面检查教研室成员本学期的教案与课件，继而推选出参评对象，再由院教学督导组对参评对象进行听课。届时将以教学活动周形式，组织观摩教学、教学分析会等活动。

会上，与会人员还对拟定的《文学院教案和课件评价标准》进行了讨论，对如何开展好此次活动提出了建议。目前，各教研室都在着手本教研室成员教案和课件的收集工作，并且分别召开教研室会议，根据自己的专业特点，在院“教案和课件评价标准”的基础上，商讨、制定出各自的一套评选方案，利用周末时间进行评议、推荐。（文学院  汪晶）