“我们遇到了不少苦恼，也收获了很多的感动。我们切实体会到了老师的责任，也重新衡量出了学生的爱戴。虽然有着丝丝的苦，但我们始终快乐着。”讲台上，发言的学生情绪略有波动，颤抖的声音，平实的语言却引起了台下阵阵雷鸣般的掌声。
      4月17日下午，社会学院在第三会议室召开2006级历史学专业教育实习总结大会，会上发言者真情流露，与会者诚挚认可，呈现一片融洽景象。社会学院党委副书记朱棣、教学副院长徐彬、行政副院长吕俊龙，历史学专业辅导员梁仁志和胡婷老师以及周军、韩家炳、刘灿华、刘道胜等9位实习指导教师出席了此次会议。
      会上，指导老师代表刘灿华对教育实习情况进行了总体评价。从实习学生代表的发言中也可以看出，在实习生活中失去的只是一段在校内的安逸，但通过实习所获得的赞赏，老师和学生的认同，以及使自己能力得到的提升，才是实习生活的真正价值所在。
     会议最后，朱棣和徐彬分别做了总结性发言，他们均对实习生在实习期间的优异表现给予了高度肯定，并提出了实习活动中存在的缺陷和不足。他们指出教育实习是师范生由学生走向老师的衔接环节，通过实习学生应当明确对自身的认识，将此作为成长道路上的一次升华。
     朱棣最后强调指出，同学们应该借深入学习实践科学发展观之机，深入分析自己在实习期间的得与失，并向学院积极建言献策，为提高学院的实践教学质量做出自己的应有贡献。
    会后，实习生们表示此次实习增强了自己的教育能力和社会实践能力，加深了同学之间的情谊，使自己对社会责任有了更为清楚认知的同时，树立起了未来成为一名合格教师的信心。机会留给的是有准备的人，每一位实习生深信实习所带来的收获定会为明天发展提供有力的帮助。（社会学院 雷雪飞）